PO WER

Od 31 października do 12 listopada 2016 grupa 18 uczniów kształcących się w zawodach technik mechanik i technik mechatronik z klas czwartych ZST uczestniczyła w stażu zawodowym w hiszpańskiej Sewilli. Celem praktyk było nabycie umiejętności uzupełniających ich kwalifikacje zawodowe. Uczniowie nabyli umiejętność projektowania w programie Catia V5, jak również obsługi i wykonania zaprojektowanych elementów na obrabiarkach CNC. Podczas pobytu w Sewilli uczestnicy projektu PO WER poznali też kulturę tego regionu Hiszpanii – Andaluzji. Uczestniczyli w wieczorze flamenco, zwiedzali zabytki architektury,np. Alcazar w Sewilli czy Katedrę w Maladze, mieli możliwość stanąć na arenie walki byków. Zwycięstwem polskiej drużyny zakończył się mecz piłki nożnej rozegrany z drużyną szkoły, w której uczniowie odbywali staż. Pod koniec stażu do grupy dołączyła dyrektor szkoły mgr Bożena Cholewa, która dokonała wizytacji projektu. Razem z Panią Dyrektor stażyści odwiedzili pełen turystycznych atrakcji  Gibraltar. Istotną korzyścią wyniesioną przez uczniów była umiejętność komunikowania się w języku hiszpańskim na poziomie podstawowym. Po ukończeniu stażu umiejętności uczniów podlegały ocenie,  w efekcie czego otrzymali certyfikaty potwierdzające te umiejętności. Podczas pobytu w Hiszpanii uczniom towarzyszyli opiekunowie – nauczyciele przedmiotów zawodowych mgr inż. Dorota Spandel oraz mgr inż. Jakub Raszka.

W dniach 20 czerwca do 1 lipca 2016 18 uczniów klas trzecich i drugich ZST odbyło staż w hiszpańskiej Sewilli realizując projekt „Europejskie praktyki trampoliną do sukcesu młodych techników” w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój. Przyszli technicy elektrycy oraz technicy urządzeń i systemów energetyki odnawialnej uczestniczyli w projekcie stworzenia domu energetycznie samowystarczalnego. Pobyt w Hiszpanii był też okazją do nauki języka hiszpańskiego, jak również bliższego poznania kultury Andaluzji słynącej z flamenco i corridy. Uczniowie zażyli kąpieli w Morzu Śródziemnym w kurorcie Torremolinos ( niedaleko Malagi ) oraz zwiedzili Gibraltar, skąd mieli okazję zobaczyć Afrykę ( z Europa Point ) , a także jedyne w Europie małpy żyjące na wolności. Nie zabrakło też czasu na bliższe poznanie Sewilli i jej bogactwa kulturowego. Przed wyjazdem do Polski grupa uczestniczyła w wycieczce do elektrowni solarnej ABENGOA. Uczestnictwo w stażu pozwoliło uczniom poszerzyć kompetencje zawodowe w takich aspektach jak projektowanie i montaż instalacji elektrycznych oraz fotowoltaicznych, wykonywanie obliczeń i symulacji dotyczących wydatkowania energii. Celem projektu jest zwiększenie szans młodych techników na rynku pracy poprzez zdobycie dodatkowych umiejętności, dwujęzycznych certyfikatów oraz zwiększenie motywacji do nauki.